Ресурсная комната - это место, где учащиеся со специальным образованием посещают ежедневные занятия. Эти учащиеся обычно учатся в общем классе и просто нуждаются в дополнительной поддержке. Ученики занимаются индивидуально и в небольших группах. Количество учащихся в ресурсной комнате составляет не более пяти человек на одного учителя. Включение в систему образования, как правило, включает эту услугу. Учащиеся отдельных классов, как правило, не нуждаются в ресурсной комнате, поскольку вся необходимая им поддержка оказывается в автономном классе.
Учителя специального образования в ресурсных комнатах сосредоточены на целях, поставленных в индивидуальной образовательной программе. Эти цели основаны на потребности конкретного ученика в развитии исполнительных навыков, выполнении домашних заданий и поведении. Эти программы могут помочь учащимся с языковыми нарушениями в обучении, такими как дислексия. Визуально-моторное восприятие, арифметика, правописание и общее самоощущение улучшаются после пребывания в классе ресурсной комнаты. Модель обучения в малых группах приводит к успеваемости учащихся с различными нарушениями в обучении.
Их сверстники также выигрывают, когда концепции, которые они изучали в общеобразовательных школах, закрепляются в кабинетах ресурсного обучения.