Понимание СМИ: Продления человека" - это книга МаршаллаМакЛухана 1964 года. Это было новаторское исследование в области теории медиа. Маклухан был профессором литературы, который был глубоко заинтересован в том, как средства массовой информации изменили общество.
В книге предлагается, чтобы сами средства массовой информации оказывали важное влияние на их содержание. Это попытка понять, как меняющиеся средства массовой информации влияют на общество. Маклухан предлагает, чтобы средства массовой информации играли роль не по содержанию, а по характеристикам самого средства.
Маклухан в качестве примера указал на лампочку. Лампочка не имеет такого содержания, как в газете или на телевидении, но является средством, которое имеет социальный эффект. Лампочка позволяет людям делать вещи ночью, которые были бы невозможны в темноте. Он описывает лампочку как медиум, не имеющий никакого содержания. Маклухан утверждает, что "лампочка создает среду только своим присутствием".
Более спорным он считает, что содержание мало влияет на общество - например, неважно, транслирует ли телевидение детские передачи или программы с применением насилия - влияние телевидения на общество будет одинаковым. Он отметил, что все средства массовой информации обладают характеристиками, которые по-разному вовлекают зрителя; например, отрывок из книги можно перечитать по желанию, но фильм нужно показать еще раз во всей его полноте, чтобы изучить какую-либо его часть. Он отметил, что чтение, по своей природе, является последовательным носителем информации. Один читает его в последовательности. С другой стороны, такой носитель, как фильм, представляет информацию более целостно. Существует своего рода "все сразу" о фильмах и телевидении.
Книга является источником известной фразы "Средство информации - послание". Она является ведущим индикатором потрясений местных культур, вызванных все более глобализированными ценностями. Влияние книги распространилось гораздо дальше, чем ученые, писатели и теоретики социальных наук. Она была широко прочитана. Она стала краеугольным камнем в курсах по изучению СМИ.