Младенческая приставка - это специальное соединение, впервые разработанное в младенчестве. Это первые отношения младенца, обычно с его матерью или родителями.
Исследования человеческих младенцев, проведенные психологом по развитию Мэри Эйнсворт в 1960-х и 70-х годах, показали, что у детей могут быть различные модели привязанности. Это зависит, главным образом, от того, как они ощущали себя в раннем детском окружении. Ранние модели привязанности, в свою очередь, формируют - но не определяют - ожидания человека в более поздних отношениях.
На первой стадии развития мать ухаживает за ребенком, а мать и младенцы физически находятся рядом друг с другом, за исключением случаев, когда мать вынуждена уехать в поисках пищи (и т.д.). Пока мамы нет, младенец (младенцы) остаются скрытыми и спокойными, иногда в гнезде или берлоге.
Младенчество - это важнейший период развития - физического роста и обучения, развития социальных навыков взаимодействия с другими людьми и обучения таким жизненным навыкам, как, например, что есть и как реагировать, когда хищники находятся рядом.
Младенчество - это также время развития мозга. У млекопитающих только некоторые модели поведения жестко закрепляются в их мозге как фиксированная модель действия. Многое поведение генетически определяется только как потенциальные поведенческие системы, которые должны быть активированы и развиты. К ним относятся:
- развитие восприятия
- установление норм для органа
- программирование раннего опыта в модели поведения
- Способность идентифицировать других в пределах своей собственной группы как индивидуумов, чувствующих и реагирующих подобно себе - зеркальные нейроны вовлечены в это.
С увеличением размеров неокортекса, приматы и особенно люди, становятся все более сложными в социальном поведении. Неотъемлемой частью этого является уход за больными, который выполняет четыре функции:
- он обеспечивает питанием
- это помогает матери и младенцу оставаться вместе в непосредственной близости - для защиты младенца;
- он позволяет младенцу наблюдать и взаимодействовать со своей матерью и учиться на этом опыте.
- в материнском молоке есть антитела. Это дает временную защиту от некоторых инфекций, пока не созреет собственная иммунная система ребенка.
Если младенец является частью помета, он играет со своими однопометниками; если это младенец-одиночка, то после первой стадии младенчества он начинает играть со сверстниками, находящимися поблизости, достаточно близко, чтобы мать могла быстро отреагировать на любую трудность.
Уход за больными требует близости; близость способствует социальному взаимодействию, а социальное взаимодействие имеет важное значение для выживания. Прикрепление существует в различной степени среди нечеловекообразных млекопитающих; оно значительно увеличивается, особенно у людей. В обществах охотников-собирателей и сельчан, занимающихся сельским хозяйством, мать обычно носит ребенка или оставляет его на короткое время с аллеомором - с тем, с кем у ребенка будут отношения на всю жизнь, например, с бабушкой, тетей или старшим братом или сестрой. Только с ростом цивилизации и богатства, и особенно в последние 60 лет, эта модель воспитания детей, заложенная в биологию наших млекопитающих, претерпела значительные изменения.
Выводы: Младенческая привязанность - это многоцелевая поведенческая система, необходимая для социальных животных. В младенческом возрасте устанавливаются модели поведения, на которых строятся другие долгосрочные отношения. Начавшись с защиты младенца, основной целью привязанности вскоре стала поддержка развития мозга. Установление гомеостаза физиологических систем, социальное и эмоциональное развитие и обучение являются другими функциями. Младенческая привязанность в той или иной степени встречается у всех млекопитающих и значительно расширяется у людей. Привязанность - это поведенческая система, которая присутствует при рождении, но должна быть активирована и развита.
