Обучение

Обучение вбирает новые вещи в твой мозг.

Существует несколько различных видов обучения:

Классическое кондиционирование: когда два стимула соединяются, организм узнает, что они взаимосвязаны.
Кондиционирование оператора: организм изменяет свое поведение, когда поведение имеет последствия.
Игра: унаследованный механизм, с помощью которого млекопитающие ускоряют процесс обучения в молодости.
Гештальт-обучение: обучение через понимание
Имитация, подражание или наблюдательное обучение: имитация поведения других людей.
Имплицитное обучение или обучениебез сознания: обучение, которое осуществляется без сознательного осознания процесса обучения.
Впечатление: очень быстрый тип раннего обучения.

Обучение может происходить в результате привыкания или классического кондиционирования, наблюдаемого у многих видов животных, или в результате более сложных видов деятельности, таких как игры, наблюдаемых только у относительно умных животных. Обучение может происходить сознательно или без сознательного осознания. Существует доказательство для человеческого поведенческого обучения пренатально, в котором привыкание наблюдалось уже в 32 недель беременности, что свидетельствует о том, что центральная нервная система достаточно развита и грунтовка для обучения и памяти, чтобы произойти очень рано в развитии. По словам Джеймса Залла, профессора биологии и биохимии в Университете Кейс Вестерн, "Обучение является физическим. Обучение означает модификацию, рост и обрезку наших нейронов, соединений, так называемых синапсов и нейронных сетей, через опыт".

Вопросы и ответы

В: Что такое обучение?

О: Обучение - это процесс приобретения новых знаний, навыков и моделей поведения.

В: Каковы различные типы обучения?

ОТВЕТ: Некоторые различные виды обучения - это классическое обусловливание, оперантное обусловливание, игра, гештальт-обучение, имитация или подражание, имплицитное обучение или бессознательное обучение, и импринтинг.

Вопрос: Когда начинается обучение поведению человека?

ОТВЕТ: Поведенческое обучение человека начинается примерно на 32 неделе беременности до рождения.

Вопрос: Как Джеймс Зулл описывает физическую природу обучения?

О: По словам Джеймса Зулла, профессора биологии и биохимии в Западном университете Кейса, "Обучение - это физическое явление. Обучение включает в себя изменение, рост и сокращение связей между нейронами (называемых синапсами) и нейронных сетей посредством опыта."