В статье 1 изложены цели или задачи Конвенции:
- Продвигать и защищать права людей с ограниченными возможностями
- Обеспечить, чтобы люди с ограниченными возможностями пользовались теми же правами и свободами человека, что и люди без инвалидности
- Уважать достоинство людей с ограниченными возможностями
В статье 1 также говорится, что существует множество видов инвалидности: физические недостатки, психические заболевания, умственная отсталость, немота, глухота и слепота. Согласно статье 1, все эти люди должны быть защищены Конвенцией.
Статья 2. Значение слов
Статья 2 объясняет, что означают определенные слова в Конвенции. Например:
- Коммуникация означает любой вид общения, а не только разговорную речь. Оно также может означать отображение текста, шрифт Брайля, общение с помощью прикосновений, крупное письмо, аудио, простые языки, люди-читатели, информационные технологии и другие способы невербального общения.
- Язык включает в себя язык жестов и другие не разговорные языки, а также разговорные.
- Дискриминация по признаку инвалидности означает, что:
- Человек с инвалидностью был ограничен или лишен возможности делать то, что может делать человек без инвалидности, только потому, что у него есть инвалидность; или
- Для людей с ограниченными возможностями могло быть сделано разумное приспособление, но оно не было сделано
- Разумное приспособление означает помощь и поддержку, которая может потребоваться людям с ограниченными возможностями для осуществления всех прав человека.
- Универсальный дизайн - это способ проектирования продуктов и услуг таким образом, чтобы все люди могли ими пользоваться.
Статья 3. Общие принципы
В статье 3 говорится, что Конвенция основана на этих ценностях и целях:
- Уважение достоинства и автономии, включая свободу делать собственный выбор
- Недискриминация
- Полное принятие людей с ограниченными возможностями в общество
- Уважение и принятие людей с ограниченными возможностями как людей
- Социальное равенство между людьми с инвалидностью и людьми без инвалидности
- Люди с ограниченными возможностями должны иметь те же шансы и возможности, что и люди без инвалидности
- Справедливая доступность
- Социальное равенство между мужчинами и женщинами
- Уважение и принятие детей с ограниченными возможностями
Статья 4. Генеральное обязательство
Статья 4 гласит, что страны должны обеспечить людям с ограниченными возможностями полные права человека путем:
- Изменение национального законодательства
- Избавление от законов, дискриминирующих людей с ограниченными возможностями
- Прекращение практики, противоречащей Конвенции
Статья 5. Социальное равенство
Страны должны запретить любую дискриминацию по причине инвалидности. Страны также должны защищать всех людей от дискриминации.
Статья 6. Женщины
Страны должны понимать, что женщины и девочки с ограниченными возможностями страдают от двойной дискриминации (они подвергаются дискриминации и потому, что они инвалиды, и потому, что они женщины). Страны должны защищать их, чтобы они могли пользоваться правами человека в равной степени.
Статья 7. Дети
Страны должны принимать меры для того, чтобы дети с ограниченными возможностями пользовались теми же правами и свободами, что и дети без инвалидности. Во всех действиях, касающихся детей с ограниченными возможностями, самым важным является соблюдение интересов ребенка - то, что лучше для него. Дети с ограниченными возможностями должны иметь возможность высказаться при принятии решений, которые их касаются.
Статья 8. Повышение осведомленности
Страны должны повышать осведомленность и уважение к людям с ограниченными возможностями. Они должны работать над исправлением стереотипов и предрассудков в отношении людей с ограниченными возможностями.
Статья 9. Доступность
Страны должны внести изменения (разумные приспособления) и принять законы, чтобы люди с ограниченными возможностями могли:
- Доступ к физической среде (например, использование общественного транспорта или вход в общественные здания)
- Доступ к информации (например, через Интернет
- Общаться (с помощью устной речи, шрифта Брайля, языка жестов или каким-либо другим способом).
Статья 10. Право на жизнь
Каждый человек имеет право на жизнь. Страны должны сделать все возможное, чтобы люди с ограниченными возможностями могли наслаждаться жизнью так же полно, как и люди без инвалидности.
Статья 11. Ситуации риска и чрезвычайные гуманитарные ситуации
Когда случается война, стихийное бедствие или любая другая чрезвычайная ситуация, страны должны защищать и спасать людей с ограниченными возможностями. Это соответствует международному законодательству о гуманитарной помощи и правах человека.
Статья 12. Равное признание перед законом
Страны должны оказывать людям с ограниченными возможностями поддержку, необходимую им для осуществления своих законных прав - например, путем:
- Владение недвижимостью
- Контроль над собственными деньгами
- Наличие доступа к банковскому займу и кредиту
Страны также должны следить за тем, чтобы никто не использовал людей с ограниченными возможностями в своих интересах.
Статья 13. Доступ к правосудию
Люди с ограниченными возможностями имеют право на доступ к правосудию и судебной системе так же, как и люди без инвалидности. Страны должны проводить специальную подготовку по работе с инвалидами для людей, работающих в системе правосудия, включая полицейских и тюремных охранников.
Люди с ограниченными возможностями имеют право на доступ к правосудию и суду наравне с другими людьми. Чтобы помочь этому, страны должны проводить тренинги для полиции и персонала тюрем. Данная статья цитируется вместе со статьей 12 Управления ООН по наркотикам и преступности.
Статья 14. Свобода и безопасность личности
Люди с ограниченными возможностями имеют право на свободу и безопасность. Свобода человека не может быть отнята только потому, что у него есть инвалидность. Страны должны обеспечить людям с ограниченными возможностями свободу и безопасность, даже если это означает создание разумных приспособлений.
Статья 15. Свобода от пыток или жестокого, бесчеловечного или унижающего достоинство обращения или наказания
Все люди свободны от:
- Пытки
- Жестокое или бесчеловечное обращение или наказание
- Унижающее (оскорбительное) обращение или наказание
- Научные испытания, проведенные на них без их разрешения
Статья 16. Свобода от насилия и жестокого обращения
Страны должны сделать все возможное, чтобы защитить людей с ограниченными возможностями от насилия и жестокого обращения.
Статья 17. Защита неприкосновенности личности
Каждый человек с ограниченными возможностями имеет право на уважение его физической и психической неприкосновенности, так же как и люди без инвалидности.
Статья 18. Свобода передвижения и гражданства
Люди с ограниченными возможностями имеют право свободно передвигаться, не будучи ограниченными. Они имеют право выбирать свою национальность и место проживания.
Статья 19. Жить независимо и быть принятым в обществе
Люди с ограниченными возможностями имеют право выбирать, где они хотят жить и с кем они хотят жить. Их нельзя принуждать жить в определенном месте только потому, что они инвалиды. Они должны иметь поддержку и услуги, которые помогут им жить независимо дома и участвовать в жизни общества. Общественные мероприятия должны быть доступны для людей с ограниченными возможностями. Люди с ограниченными возможностями не должны быть изолированы или отделены от общества.
Статья 20. (Личный переезд)
Страны должны проводить любую политику для того, чтобы инвалиды могли получать персональные помощники для передвижения и поддержку по дешевой цене.
Статья 21. (Свобода выражения мнений, убеждений и доступа к информации)
Страны должны проводить всю политику для того, чтобы люди с ограниченными возможностями могли выражать, высказывать свое мнение, искать, получать и обмениваться информацией и идеями с помощью шрифта Брайля, жестовых языков и Интернета.
Статья 22. (Уважение к частной жизни)
Страны должны защищать частную жизнь людей с ограниченными возможностями в отношении информации об их собственном здоровье и реабилитации.
Статья 23. (Уважение к дому и семье)
Страны должны проводить всю политику по отмене дискриминации инвалидов в отношении брака, семьи, усыновления, родительства и отношений. Любая принудительная стерилизация должна быть запрещена.
Статья 24. (Образование)
Страны должны признать, что люди с ограниченными возможностями имеют право на инклюзивное образование без дискриминации и с равными шансами, также на образование для взрослых и обучение на протяжении всей жизни. Целью образования является развитие человеческого достоинства, самоуважения, самоуважения и уважения к правам человека и человеческому разнообразию, а также развитие личности, талантов и творческой природы людей с ограниченными возможностями. А для их полного и равного участия в образовании в качестве членов общества страны должны облегчить изучение шрифта Брайля и языка жестов, а также нанимать для этого учителей с ограниченными возможностями.
Страны должны признать, что инвалиды имеют право пользоваться максимально возможным уровнем здоровья без дискриминации и с информированного согласия.
Статья 26. (Абилитация и реабилитация)
Графства должны проводить абилитацию и реабилитацию, то есть помощь, направленную на обеспечение независимости и полной физической, умственной, социальной и профессиональной способности инвалидов, как можно раньше с учетом индивидуальных потребностей и сильных сторон людей, а также посредством поддержки со стороны коллег.
Статья 27. (Право на труд )
Страны должны признать право людей с ограниченными возможностями на работу в справедливых, хороших, безопасных и здоровых условиях и проводить политику, запрещающую любую дискриминацию и издевательства по причине инвалидности, а также поощрять возможность для людей с ограниченными возможностями работать самостоятельно, быть предпринимателями и начать свой собственный бизнес. Они должны создавать больше рабочих мест для людей с ограниченными возможностями и в государственном секторе. Любой несвободный труд должен быть запрещен.
Статья 28. (Хороший уровень жизни)
Страны должны признать, что инвалиды имеют право на адекватный уровень жизни, включая право на жилье без дискриминации, и должны предоставлять социальную защиту или социальное обеспечение, особенно женщинам и девочкам, а также финансовую помощь лицам, находящимся в бедности.
Статья 29. (Участие в политической и общественной жизни)
Страны должны признать, что люди с ограниченными возможностями имеют право принимать участие в политической и общественной жизни, а также право быть избранными.
Статья 30 (Приобщение к культуре)
Страны должны признать, что инвалиды имеют право принимать участие в культурной жизни и пользоваться отдыхом, досугом и спортом без дискриминации и при разумной поддержке. А инвалидам должна быть предоставлена возможность развивать и использовать свои творческие и интеллектуальные или художественные способности не только для себя, но и для улучшения общества, а также свою собственную идентичность на культуре и языке, включая язык жестов и культуру инвалидов.
Статья 33 (Применение на национальном уровне)
Страны должны создать национальное учреждение по правам человека для реализации этой Конвенции и наблюдения за условиями ее применения, а также обеспечить инвалидам возможность участвовать в работе этого учреждения.
Статья 34 (Комитет по правам инвалидов)
Организация Объединенных Наций создаст Комитет по этой Конвенции из представителей стран для реализации этой Конвенции.
Статья 49 (Формат, доступный для всех)
Эта Конвенция должна быть опубликована в доступной для всех форме.
